AZ EGÉSZSÉGNAPRÓL

2008. november 21-én pénteken Júlia néni és a diákönkormányzat szervezésében és rendezésében egészségnap volt iskolánkban.

2008.november 21-én, pénteken barátnőimmel, Bettivel, Dórival és Nusival az első béseknél voltunk.
Egy kis előadást tartottunk az egészséges életmódról.
Úgy kezdődött el az egész, hogy a krétás táblára egy óriási papírt ragasztottunk fel. Azon a papíron egy piramis volt felrajzolva, amin a következő kifejezések voltak: testi szükségletek, biztonság, művészetek és az önkifejezés. Ha gyerekek jól válaszoltak kérdéseinkre, akkor megfogták a cetlit és a piramis valamelyik fokára felragasztotta.
Utána a gyerekek almát és répát reszeltek, majd megették.
A tornateremben mozgásjavító tornán vehettünk részt, majd mosolygyakorlaton voltunk.
Nagyon jól éreztük magunkat!"

Célunk az egészséges élet alapjainak bemutatása volt a napközis csoportok életkori sajátosságainak megfelelő rajzos, mesélős, a gyerekek szóbeli és fizikai aktivitását igénylő módszerekkel. Egyedi és különleges azért volt ez a nap, mert nem a tanítók foglalkoztak a gyerekekkel, hanem a felsős tanulók az alsó tagozatosokkal.

14.20-tól 14.40-ig tartásjavító tornát tartott Molnárné Posta Júlia a tornateremben, amelyen az iskola alkalmazottai közül is jó páran részt vettek. A tornagyakorlatok leírását az osztályfőnökök is megkapták, így a délelőtti testnevelés órák menetébe is beilleszthetik.

14.40-től 15.30-ig a napközis csoportok egy-egy felső tagozatos osztály 3-5 (kortársképzőt végzett, illetve diákszövetség képviselő) tanulója vezetésével az egészséges életmódról beszélgettek, megjelenítve a legfontosabb, teljes és boldog élethez szükséges fogalmakat: testi szükségleteink (étel, alvás-pihenés, ruházkodás), biztonsági szükségleteink (lakás, anyagi biztonság). A szeretet fontosságát éppúgy kiemeltük, mint a megismerés, a tanulás; a művészetek, az alkotás iránti igényeinket. A foglalkozásokat Farkas Lászlóné kineziológus (aki iskolánkban tart mentálhigiénés foglalkozásokat), 5-7 perces tanulási képességet fejlesztő mozgásos játékkal színesítette.

A felsős tanulók két hétig készültek erre az alkalomra, hiszen ugyanúgy órát tartottak, mint egy tanító. Óravázlattal, eszközökkel a kezükben, kérdésekkel és válaszokkal a gyerekek érdeklődésére reagálniuk kellett, a gyerekek figyelmének fenntartása is a feladatuk volt. Érdekes és hasznos tapasztalat volt ez számukra: a saját bőrükön érezhették, milyen egy egész osztály előtt beszélni, megjelenni, irányítani, tanítani 20-25 gyermeket.

A kicsik egy hétig készültek egy-egy gyümölcshöz kötődő teremdekorációval a felsősök fogadására: recepteket gyűjtöttek; lufiból készítettek hatalmas szőlőfürtöt; hatalmas papírnaranccsal, teával várták a nagyokat; névkártyát készítettek, hogy a felsősök a nevükön szólítsák őket.

15.30-tól a csoportok az uzsonnájuk mellé a felsős napközisek segítségével alma-répa salátát készítettek.

csoport	gyümölcs	felsős osztálypár
1. csoport Virág néni	Alma	5. a Való Krisztina, Birtalan Bella
2. csoport Györgyi néni	Körte	5. b Balogh Dóra, Csejtei Anna, Gróz Bettina, Szentpétery Szidónia
3. csoport Éva néni	Banán	6. o Szikszay Olivér, Langó Tamás
4. csoport Anikó néni	Narancs	7. a Kovács Zsanett, Ottlik Károly
5. csoport Janka néni	Szilva	7. a Kővári Bálint, Vicha Bence
6. csoport Júlia, Emőke néni	Szőlő	7. b Polgár Kinga Orsolya, Borbély Renáta
7. csoport Csilla néni	Barack	7. b Balog Kata, Nagy Renáta

A nagyok és a kicsik egyaránt jól érezték magukat. A napközis nevelők szerint a gyerekek egymásra hangolódását, egymás iránti toleranciáját nagymértékben javíthatja ez a fajta együttlét, együttmunkálkodás. Ezentúl is tervezzük hasonló programok megvalósítását, hiszen nagyon fontos, hogy a gyerekek olyan iskolában töltsék el napjaikat, ahol az egymásra odafigyelés, egymás meghallgatása évfolyamok közt is teret nyer.